这些足球术语的魅力，最后竟然看呆了！
对于喜欢足球的人来说，一定对很多的足球术语都不陌生，比如进攻三区、防守三区、帽子戏法、乌龙球、德比大战等等，但或许你并不知道这些术语的由来。
今天就仔细探究一下这些术语的由来，相信也是一件非常有意思的事情。
进攻三区和防守三区的概念来自于荷兰的整体足球，即我们常说的全攻全守。这个理论是将球场按长度等分成三个区域，从而为每名球员在不同的区域内分配不同的进攻和防守任务，是荷兰足球青训的基础理论，同时也是整体足球的基础理论。
靠近本方球门的区域就是本方的防守三区，同时也是进攻一区，中间的区域则是进攻二区和防守二区，靠近对方球门的则是本方的进攻三区和防守一区。这个理念简单来说就是强调防守从前锋开始，进攻从门将开始。这种区域划分理念在荷兰人维尔-库柏所著的《攻击型足球训练》一书中有详细的阐释。而如今我们使用最多的是进攻三区和防守三区，尤其是一些足球解说员和足球战术类文章中经常提到。
“帽子戏法”最初的诞生是在板球运动中。在19世纪70年代的英国板球广为流行，而进场观看板球比赛的观众进入球场大门后就需要脱帽，以示对球员、裁判的尊重。板球的规则和棒球类似，都是一方投掷一方击打的形式，而那时如果一名投手连续投出三个好球是一件十分罕见的事情。如果出现这样的壮举，这名投手就会被授予一顶帽子，因为帽子在板球运动中代表着尊重，所以这顶帽子代表着荣誉和褒奖。
之后，这个名词渐渐被引入足球领域，因为一名球员在一场比赛中打进三个进球也是一件十分了不起的事情，所以后来一名球员在单场比赛中打进三球也就被称为“帽子戏法”。
顺便一提，一名球员单场打进三球叫帽子戏法，而单场打进两球叫梅开二度。梅开二度是中国的一句成语，意为同一件事成功做到两次。它是源于清末著名学者宣澍甘所编写的小说《二度梅》中梅花两度开放的故事。与帽子戏法全球通用不同，梅开二度只是中国特有的说法。
乌龙是英语“own goal”的音译，最早来源于香港。“own goal”在英语里的意思就是“将球踢进本方球门”，因为“own”的发音与粤语中的“乌龙”一词发音相近，而且粤语“乌龙”一词恰好又有“弄错了”的意思，因此就最早香港记者就开始使用“乌龙进球”来翻译“own goal”，随后这个词语就渐渐传到大陆地区，被广泛使用于形容将球踢进本方球门，随后又衍生出了“乌龙助攻”这个词，形容误将球传给对方球员，使其将球打进本方球门。
关于“德比之战”来源的说法有很多，较为普遍的有两种：
第一种是说从12世纪开始，每年的忏悔节在英格兰中部德贝代尔（Derbyshire Dales）的阿什本（Ashbourne）举行的足球比赛。比赛分两日在下午2时至10时举行，全镇分为两队，队员以出生于流经全镇的汉莫尔河（Henmore Brook）南北划分，一队名为“上游队”（Up'Ards）而另一队是“下游队”（Down'Ards），龙门相距三英里，球赛在全镇内进行，是当地著名的节日项目。这项赛事的名声渐渐传开，便取了德贝代尔这个词中的“Derby”被称为德比大战，又因为这是一个镇根据河流的上下游分出的两支球队，日后就逐渐将同一个地方的两支球队的比赛称为“德比之战”。
另一种说法是来源于德比郡的赛马。德比郡（Derby）是我们非常熟悉的一个英国城市，以出产优质赛马闻名。而在1870年德比郡创立了赛马大会后，更是引发了广泛关注，每年的赛马大会更是被称为“德比日”，随后，人们开始用“德比之战”形容来自德比郡的赛马之间的对抗，后来逐渐衍生到其他的体育赛事中。
虽然来源暂时没有统一的说法，但可以肯定的是，最开始“德比之战”都是用于形容来自同一城市球队之间的比赛，比如米兰德比、马德里德比等。后来逐渐也用于形容同一国家内两支最强球队的较量，即“国家德比”，比如皇马巴萨之间的西班牙国家德比。也可以用于形容两支拥有很深历史积怨球队之间的比赛，比如曼联和利兹联之间的“玫瑰德比”。
世界足坛历史长河中，出了很多出类拔萃的巨星级球员，而他们的招牌动作往往被后人以其名字来进行命名。所以除了这些足球专业术语外，还有一些由球员创造的足球专业词汇。
这个动作看起来简单，但难度极高，原理就是牛尾巴相反。 这个动作的开发者是被人称为“带球魔术师”史坦利·马修斯。 梅西曾经在欧冠上完美的使用了一次。
这个动作堪称是罗纳尔多最经典的动作，至今没有第二个人能做出来！ 试想一下，谁能防住这样的过人？
拉风帅气，要想完美的使出这一招，对膝盖的身体的平衡性可以说是终极考验。
这个应该都知道，就是来自于贝克汉姆。 小贝出球的弧度，足坛无人能出其右。
虽然他使用的频率远没有小贝那么频繁，但是威力极大，下面这球让他名扬天下！
梅西本来是右边锋，但他是左脚球员。所以他不同于其他左脚球员，下底传中不是他走的路线。在右边路内切到禁区前沿用步频横向甩掉对手，找到空挡左脚打门，这一路线称梅西走廊。
当布兰科在世界杯上第一次使用这招时，惊呆了所有人！
罗本区域是指荷兰球星罗本在球场上射门的特定区域，在该区域射门，有极高的命中率。禁区右侧，带球过人，内切至禁区前沿，接着起脚打门，或是用弧线搓远角，或是一脚低射攻近角。
除了这些球场上难得一见的足球绝技
或许喜爱体育的你应该也偶尔见过街头足球艺术的表演
足球比赛常用术语详细讲解
我们在看足球比赛的时候，有时候电视的屏幕上经常会打出一些比赛过程中的数据统计，主持人也会说一些比赛中的数据，例如，控球率是多少，铲球是多少、有很多的朋友不知道这些足球术语是什么意思。以下是学习啦小编为你整理的足球比赛常用术语介绍，希望能帮到你。
就是在比赛的过程中，一方控制足球的时间比率，比如在90分钟的比赛中控球时间达到了60分钟，那它的控球率就是60/90*100%=66.7%，则对方的控球率就是33.3%。
控球率数是用来检测一场比赛中谁掌握着比赛的主动权和比赛节奏的数据之一，一般情况下，一个队的控球率越高，就证明这个队伍对比赛的掌握度越强，实力越强，但是，控球率只是监测的数据之一，需要和其他的数据放在一起综合的进行分析。
就是在一场比赛中，在没有守门员扑救的情况下，射门的球直接被踢偏出门框的次数。
射偏次数的数据主要是用来监测一方的射门成功率，当然是射偏次数越少，射门的成功率越高，这个数据与球队的实力是成反比的。
是指在比赛过程的一方的射门被对方的守门员或者是对方后卫封堵的次数的多少。
被封堵射门是数据主要从两方面反应球队的状况，一个是看进攻队员的射门成功率。一个是看进攻队伍的场上射门机会，被封堵的次数很高，这说明了队伍的射门机会很多，但是，射门的质量不是很高，其算是一个比较辩证的数据，看以从哪一个方面来看了。
是看一个球队在正常比赛中无失误的正常传球有多少，例如：一个球队在一场比赛中进行了200的传递球，其中一百脚的传球是准确无误的传到了自己队员的脚下，其余的则是传到了对方的脚下或者是传出了界，那么这个队伍的传球成功率就只有50%了。
传球成功率这个数据主要是监测一个队伍的配合能力，因为足球是一项集体项目，需要多人之间的配合，传球成功率越高证明这个球队的配合越好，技术越高，同时传球成功率还是跟控球率有着正相关的联系，传球成功率越高就证明控球率越高。是一个月比赛质量成正相关的监测数据。
就是一个球队在比赛中铲球的次数。铲球是防守中比较极端的动作，铲球数是一个监测防守的数据，铲球数多一个是可以证明这个球队的防守很积极。同时也有很大的可能说明队伍的防守任务很中，场上的局势不是很乐观，同时铲球也与球队的踢球风格有很多的关系，讲究技术的球队与讲究身体的球队比就相对少用铲球技术，所以说，看铲球数据要结合和多的东西和其他数据，从中来找寻自己想要的答案了。
1、判断有没有必要和可能发生你做动作以后所预料的情景;
2、足球传球队员有没有这样的习惯和实施能力;
3、防守队员的站位、心理、个人防守能力和未来活动趋势;
4、自身可用的接球技术处理方案等。
接球前为摆脱迷惑防守采取的晃动假动作或者必要的跑位、抢位;
利用传球队员传球前抬头的时机，给他做各种手势、暗号或用语言给传球人发出明确指示。
按预定的接球模式，大胆实施，前场队员接球必要时可以冒点风险，中后场队员则须考虑稳健和保险，不可盲目选用自己不太熟悉甚至对自己有一定难度的技
1、球员能有效的传球、接球、跑动
1、具有与对手进行1对1对抗的能力
1、足球运动由于跑动较多，技术动作幅度以及出汗量都较大，所以参加锻炼时应身着宽松合体、透气吸汗的运动服装，球鞋应选用合脚防滑的帆面胶底的足球鞋。除了参加正式比赛外，平时锻炼不宜穿足球比赛用鞋(皮面钢钉)，以防止对自己或他人造成不必要的损伤。
2、尽量不要在场地设施不符合要求的地方进行锻炼。场地不平、碎石杂物多(跑道、沙坑)，容易造成同学们踝关节扭伤、骨膜损伤、跟腱拉伤等。
3、运动开始时，要先做一些较缓和、运动量较小的热身运动，使身体在进入剧烈运动前有一个准备过程，待心率和体温上升时，再逐渐增加运动的强度和速度，这样，既有助于肌肉的活动效率和关节的润滑，又可以防止运动损伤。
4、夏天锻炼时在运动间歇要适当补充水分。不要在感到口渴时再饮水，这时可能机体已处于轻度脱水状态。运动后可以喝少量的运动饮料或淡盐开水，以多次少饮逐渐补充为宜，切莫一次大量饮水。
5、虽然足球运动是一项“全天候”的运动项目，但要尽量避免在恶劣的天气下锻炼。高温湿热时要注意防止中暑、抽筋或虚脱。低温潮湿时要注意保暖以防止冻伤。黄昏、黎明(尤其是雾天)，因光线不足，能见度低，神经反应迟钝，兴奋性降低，极易发生损伤。天雨地滑也是引起损伤的重要原因。
1、用一些降温的装备。可以在运动的时候被上一些冰水湿过的毛巾，在运动的时候覆盖头部，同时在运动的时候选用一些浅色、吸汗、宽松和充分暴露的服装。休息的时候选择阴凉通分的地方。
2、选择一些护肤用品。如果在阳关特别强的情况下进行运动，可以在脸部和身体上涂抹上一些防晒的护肤品，避免强烈的阳关灼伤皮肤。
3、避免过多的准备活动。在比赛前适当减少一些比赛准备活动的时间，避免由于准备时间过长导致的身体脱水。当然，必要的拉伸还是要进行的，以防准备活动不充分导致的运动伤害。
4、合理的补充水分。在高温下进行足球运动应该有规律的喝水，应该在间隔15-20分钟的时候补水200毫升。
5、不要立刻在高温的情况下运动。有的朋友在夏天的时候，从有空调的屋子里或者是车里出来后就立刻进行足球比赛，这样是不对的，因为身体有一个适应温度的过程，如果从比较凉爽的地方来到温度比较高的地方后立即进行体育运动会导致身体出汗增加，容易造成身体的损伤，正确的做法是，在高温的情况下，先让身体适应一下温度，让后在进行比赛。
6、要注意在饮食中多吃一些盐。在高温的情况下运动身体会比平时多出很多的汗，这样就会将身体内的盐份带出，所以在夏天高温情况下运动的情况下要比平时多吃一点盐，这样就会保持身体内的盐份，也就能更加好的保持体力，必要的时候也可以喝一些淡盐水来起到保持盐份的作用。
《中国足球协会青少年训练大纲》范围、术语和定义
本大纲适用于在青少年启蒙阶段（U5）、基础阶段（U6-U12）、发展阶段（U13-U16）和提高过渡阶段（U17-U21）开展足球训练的培训机构、教练员和适龄球员。
中国足协U系列国家青训队伍和中国足协组织的训练营、集训等活动必须依照本大纲理念和内容开展球员和教练员选材、训练、比赛、体育科学和医学、运动表现分析等工作。
中国足协教练员等级培训必须将本大纲理念和内容融入培训课程体系，并且通过考核等方式确保参加培训的学员对本大纲有清晰和正确的理解。
获得中国足协授牌的青训中心（男、女足）必须组织教练员深入学习本大纲，建议青训中心能积极创造条件尽可能的依据本大纲开展青训工作。
被评为中国足协“全国社会足球品牌青训机构”的社会青训机构必须组织教练员深入学习本大纲，建议社会青训机构能积极创造条件尽可能的依据本大纲开展青训工作。
中国足协尊重和认可职业俱乐部或者培训机构自己的青训传统，并支持和鼓励各职业俱乐部或者培训机构能够阐明自己的青训理念，有效融入到日常训练、比赛之中，为中国足球培养更多有突出特点的球员和带来更丰富的战术变化。
《中国足球协会教练员培训管理规定》中规定的中国足协组织的教练员培训活动。包括：亚足联-中国足协职业级教练员培训（含继续教育培训）、亚足联-中国足协A级教练员培训（含继续教育培训）、亚足联-中国足协B级教练员培训（含继续教育培训）、中国足协C级教练员培训（含继续教育培训）、中国足协D级教练员培训（含继续教育培训）、亚足联-中国足协守门员L1教练员培训、亚足联-中国足协守门员L2教练员培训、亚足联-中国足协守门员L3教练员培训、亚足联-中国足协体能L1教练员培训和亚足联-中国足协体能L2教练员培训。
全称为“中国足球协会青少年足球训练中心”，中国足协与全国足球基础好、青训开展好的省市加强合作建立的男足和女足国家级青训中心。
中国足协为了提高对社会足球青训机构的服务和管理水平，引导社会青训机构规范发展，依据《全国社会足球品牌青训机构认定标准（试行）》评选出的优秀社会足球青训机构。
技术能力是指球员在实战中合理运用各种技术的综合能力，技术能力需要有更多的意识和决策因素。详细内容参见5.1.2 。
战术能力是指球员在实战中合理运用各种战术的综合能力。详细内容参见5.1.3 。
体能是指人体的运动能力，是球员竞技能力的重要构成因素。体能可通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来。详细内容参见5.1.4和第9章。
心智能力是指球员在足球运动所处的激烈和竞争环境中控制意识、思想、情感、意志等表现的能力。不同阶段球员具有相对明显的心智表现特征，且每一个球员个体也都有明显的个性特征。详细内容参见5.1.5 。
社交能力是指球员的合作、相互尊重、自律、情商和交流等能力，也包括能够妥当处理家庭、学校、社区与足球俱乐部之间、生活与足球之间的日常矛盾，在各群体之中与他人保持良好的人际关系。详细内容参见5.1.6 。
“5W+H”分析模型是一种发现问题并解决问题的思维模型。“5W”为WHAT（什么）、WHERE（哪里）、WHO（谁）、WHEN（何时）和WHY（为什么），“H”为HOW（怎么办）。此模型可被用于足球比赛阅读和分析等方面。
在足球比赛中，球员进攻过程中所依据的基本行为准则。
在足球比赛中，球员防守过程中所依据的基本行为准则。
CFA：中国足球协会（Chinese Football Association）
FIFA： 国际足球联合会（Fédération Internationale de Football Association）
PHV：最大身高增长速率（Peak Height Velocity）
PWV：最大体重增长速率（Peak Weight Velocity）
U5：5岁及以下年龄（Under 5）
U6：6岁及以下年龄（Under 6）
U12：12岁及以下年龄（Under 12）
U13：13岁及以下年龄（Under 13）
U16：16岁及以下年龄（Under 16）
U17：17岁及以下年龄（Under 17）
U21：21岁及以下年龄（Under 21）
