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小说文体知识点

更新时间: 2025-07-19 13:21:47

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本文主题: 小说的文体特点

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1、.小说文体知识点一、小说三要素1、人物2、情节3、环境(自然环境/ 社会环境。)2、结构:A、开端:交代背景,铺垫下文。B、发展:刻画人物,反映性格。C、高潮:表现冲突,揭示主题。  D、结局:深化主题,留下思考。情节的总的作用:使小说变得丰富、生动、曲折,可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。二、表达方式:记叙、 描写、 说明、抒情、 议论A、叙述:对人物经历和事物发展变化所作的交待、陈述。作用:可以把描写的各个方面联成一体,推动故事情节的发展,加深读者对人物、事件的理解。在议论文中,作为事实论据,用来证明论点。例1:他走了。  例2:我们爬上了山。B、描写:用形象

2、生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。作用:能实现文学形象的具体性生动性和可感性。例1:他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。例2、我顺着他指的方向望去,只见探照灯的光带,透过飘飞的雪片,直向天空射去。C、抒情:作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情,以强化某些景象的色彩,或突出人物性格的一种表现手法。作用:表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛,强调人物性格品质,突出文章中心的作用。引起读者的共鸣,使文章更有感染力。1、直接抒情(往往直抒胸臆,情感浓烈):例1:最后一课中:啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事!我的最后一

3、堂法语课!例2:哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多。例3:祖国啊,母亲!我爱你,中国!2、间接抒情(借景抒情:通过景物描写,抒发感情。)例1:莫泊桑的我的叔叔于勒:“我们上了轮船,离开钱桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”表现人物欢快兴奋的心情:“在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”表现人物失望、沮丧的心情。D、议论:作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。作用:1、在记叙性文体中,议论有两种方式:先叙后议和先议后叙。前者见解独到,令人深思,具有启发性;后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考,引起读者对下文的注意。 2、议论在散

4、文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。3、议论在议论文中主要是阐述观点。E、说明:是对事物与事理进行的解释和介绍。作用:使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。    例1:这张桌子是方的。三、分析人物形象1、分析人物的各种描写,准确把握人物的思想情感以至性格。2、抓住人物之间的矛盾冲突(和谐相处),分析人物之间的错综复杂的关系。小说阅读知识及答题技巧小说阅读常考题型有以下六种:(一)析人物【常见问题】结合全文,简要分析人物形象。(XXX是一个怎样的人物?XXX有哪些优秀的品质?)【解题思路】通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,

5、然后根据题目要求作答。【答题规范】XXX是一个的人物形象。省略号处为怎样的性格(思想品质)。典型例题: 2008年广东卷河的第三条岸“结合作品,请简要分析母亲这一人物形象。”(答案略)(作品见实战演练)(二)理情节【常见问题】文中写了XX情景在小说中起到什么作用?(XX事物、XX人物在小说中有什么作用?)【解题思路】明确情节构思为表现人物的宗旨。结合情节的一般作用(一是创造悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用)。【答题规范】XXX情节(事物)在文中有作用(结构上和内容上分析)。突出了,表现了(三)看环境【常见问题】指定的环境描写说出其作用。

6、【解题思路】可从五方面进行思考:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点;渲染怎样气氛,烘托人物的怎样情感和思想;奠定怎样情感基调;推动故事情节发展为刻画人物作铺垫,打基础等。暗示社会环境,揭示社会本质特征或展示世态风情。【答题规范】怎么问怎么答。(从内容和结构上思考)(四)明主题【常见问题】用自己的话概括小说的主旨、概括作者的写作意图;评析小说的社会意义。【解题思路】如何把握小说的主题呢?从小说的题目入手思考小说的主题;(标题的作用通常有以下几种: 1.设置了悬念,吸引读者。2.标题就是小说的线索。3.一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。)从小说的情节和人物形象入手;联系作品的时代背

7、景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的;【答题规范】从以上三个方面思考,怎么问怎么答。(五)讲技巧【常见问题】文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用;文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样),给读者提供哪些艺术审美情趣。【解题思路】 表达方式。、人称的作用(第一人称叙述亲切自然,便于直接抒情、真实可信。第二人称增强抒情性和

8、亲切感,便于感情交流。第三人称可以多角度描写不受时空限制,灵活自由,显得客观冷静,便于叙事和议论。)。、叙述顺序的作用(顺叙能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。倒叙造成悬念,引人入胜,波澜起伏。插叙丰富内容,深化主题,曲折有致补叙对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。)、描写的作用(白描纯用线条勾画,不加渲染烘托。以小见大,寥寥几笔勾勒出画面,表现了性格、主题。景物描写具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。人物对话描写、心理描写、细节描写刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。人物肖像、动作描写、心理描写更好展现人物的内心世界、性格特征。正面描写与侧面描

9、写)表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法、虚实结合、动静相生等手法,以及用它们塑造形象所起的作用;从结构安排角度。开头烘托铺垫、设置悬念、引出下方、埋下伏笔;中间承上启下、制造波澜、曲折有致;结尾前后照应、总结全文、深化中心、叙后议论画龙点睛、卒章显志等。【答题规范】总体来说:明手法阐运用析效果。(六)品语言【常见问题】分析文章语言运用上的特点;举例分析文中人物的语言有哪些特色。【解题思路】要明确语言特色包括词语的表现力,句式特点,语言风格,人物语言的个性化等。语言风格:含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等;个性化指语言:符合人的身份,鲜明的地方色彩(乡土气息、口语化)。【答题规范】明手法阐运用(表达了什么内容)析效果。;.

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小说文体知识点及应试方法

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小说文体论

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