凯叔讲历史

《观复猫晒文物：神奇的骨头》讲的是夏朝时期相关文物的故事。听过了君王夏启的故事之后，是不是也很想了解，在那个时期有哪些现在还能看到的文物呢？

观复猫花肥肥这一次给大家带来了“二里头卜骨”，你知道“占卜”是什么意思么？古代人为什么要占卜呢？一起跟着观复猫花肥肥去了解下吧！

，是指以河南省洛阳市偃师二里头遗址所代表的一类考古学文化遗存，是一处夏代晚期的都城遗址，出土有大量石器、陶器、玉器、铜器、骨角器及蚌器等物。

，是占卜所用的动物骨块。古代占卜者使用卜骨上的刻辞，给我们提供了一些了解当时社会情况的依据。

，是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。

1、 给孩子讲得靠谱，有依有据

在文稿创作期间，原创团队汇集了博物馆专家、史学研究者和名古屋大学的博士生，查阅参考了上百部经典史料和著作，仅唐以前的故事就整理了超过20万字的文稿。

人类历史有文明也有残暴 ，我们并不是讲一部历史百科全书，而是给孩子讲丰富鲜活的故事，和其中人性的闪光点。不深挖腹黑阴暗，也不过多渲染血腥暴力。

3、 故事引发主动思考，让孩子琢磨

比如，禅让制和世袭制，如果你是大禹，是传皇位给自己的后代，还是优秀的人才？又比如，如果你成为一个古代的官员，是用重刑让百姓服从，还是从轻处罚，罪犯不需要付出过高代价？

1、故事好玩有趣，孩子迷上听历史

《凯叔讲历史》在不遗漏重要历史转折点的基础上，把每一个历史事件，都变成了一个个奇妙的故事会，把趣味性做到极致。这样，孩子们就可以听到他们听得懂、愿意听的历史故事，从而把兴趣从故事本身衍生到历史事件中。

2、专家把关，培养孩子的内涵素养

从政治、经济、文化到人性、文明应有尽有。

用孩子最能听懂的语言来创作故事，保证每一位宝贝儿每天学到新知识。

在描写每一个历史事件时，我们会重于场景描写和人物刻画，用富有文学色彩的文字来雕刻故事的情节，让孩子在熏陶中拥有更细腻的文字表达能力。

④ 更丰富的科普知识，更直观的文物介绍：除了丰富的人物刻写和场景描写外，我们在创作历史故事时，加入了大量的知识典故、科普知识和文物介绍。同时，推出了博物馆非常珍贵的文物高清收藏图。

我们特别邀请了中央美术学院的插画团队给孩子们制作插画。画面中的每一个历史细节都做了最详细的考证，确保不会出现违背历史事实的细节。

在《凯叔讲历史》，孩子们不仅可以听到“故事大王”凯叔声色俱全的讲历史过程，还能听到“历史大王”马未都爷爷俏皮又有趣的珍贵文物讲解过程，除此之外，更能听到超萌新宠“观复猫”的可爱互动过程。

张嵚：从小爱读历史书的孩子，长大后有多棒？

国学大师吕思勉，8岁读史，15岁能出书。

大约100多年前，世界著名教育学家希利尔，对于历史，他说：“历史是孩子成长的最重要的一块基石。”

学习历史，不仅能极大拓宽孩子的眼界，明辨是非 ，更可以让他们从古人身上汲取为人处世的大智慧——

明得失，懂忍让，识时务，辨利弊。

让孩子越早接触历史，心中越容易滋生出大理想、大志向；而且以史为鉴，会让他们的格局更宏大，目光更深远，探索有更多的人生可能性。

学历史也有很多著名的大部头典籍：

史书大多是陈述史实和人物传记，然而“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

军事，是中国历史的重要组成部分，不了解军事，无法真正看清历史，也无法全面了解中国。

然而想让孩子们无障碍了解古代军事历史，真不容易！

为大家所熟知的兵家典籍《孙子兵法》、《三十六计》等，大多是战役的描述，策略的体现，还是文言文+注释，语言枯燥乏味，看得人直瞌睡。

以军事（战争）为切入口，从古代军事史上有智慧有意思的人、物、事入手。

画面，话题新颖、文字有料、插图逗趣，国学、历史、文学、智慧

军事不只是打打杀杀、你输我赢的热闹，而是通过书籍告诉孩子，我们的中国是怎样走到了今天。

我打小就一直喜欢历史，也立志要成为给小孩子讲好历史的人。

知名历史大V“朝文社”的主笔作者

在漫长的历史长河中，军事历史是其中的重要组成部分

，战争给历史带来的重大影响，在战场上建立功业的

但是每次我和孩子讲军事历史，普及读物时，常常有爸妈不太理解：军事？战争？是不是离我们的生活太遥远啊，有必要了解吗？

那你且听我慢慢道来，也许你会有不一样的想法。

举个简单的例子，我们都知道成语

这个成语是来自“淝水之战”，中国历史上著名的以少胜多的战例。

在这场大战之前，东晋刚刚经历内乱，元气大伤，边陲要塞也丢掉不少。东晋占尽了一切不利因素，最后却奇迹般地赢得了战争。

在《谋篇布局话战争》章节中，从介绍初露锋芒的北府军入手，到率先打破前秦、东晋双方形成隔淝水对峙这个僵局的人——谢玄的故事切入战役，详尽描绘了这场战役在历史中的另一幅面孔。

原本应该井然有序地主动撤退，却稀里糊涂地变成了被动逃亡，前秦军崩溃，连主帅苻融都被自己人冲倒，死于晋军之手。

逃亡的前秦军成了惊弓之鸟，不管听到风声还是鹤的鸣叫声，都以为是晋军追来了，这就是成语

历史上有很多成语产生于战争中：

“田忌赛马”，孙膑“围魏救赵”；

秦末农民战争，项羽“破釜沉舟”“四面楚歌”；

楚汉战争，韩信“明修栈道，暗度陈仓”“韩信将兵，多多益善”；

东汉时，班超“投笔从戎”，胆略超人，“不入虎穴，焉得虎子”……

成语、典故学习一直是语文学习的重点、难点。

军事历史故事的阅读，将帮助孩子从历史渊源上，搞清楚这些成语典故的来历，加深印象，在语文学习中信手拈来，灵活运用。

不仅是小说，也是优秀的人物传记

这一册里，每个人物都拥有自己的，哪怕只看标题，就已经牢牢抓住了孩子的注意力。

在讲到“三国名男人”周瑜的时候，《三国演义》中的描述，早使周瑜成了“小肚鸡肠”的代言人。

而本书抛开根根深蒂固的文学戏说，梳理了大量历史文献，描绘了历史上堪称“劳模”的真实周瑜：他政治眼光非常精准。

在孙权的地位稳固之后，周瑜提出了“二分天下”的战略，依靠长江天堑与曹魏划江而治，形成南北对峙之势，丝毫不亚于诸葛亮后来“三分天下“的构想；

他战法别具一格、内外兼修出类拔萃、“曲有误、周郎顾”的历史典故，侧面描绘了周瑜“千古儒将”戎马一生以及强大的人格魅力。

而且这些历史人物和事迹，不只是枯燥的时间线和大事记，通过阅读收听，孩子更能感受到背后有血有肉的场景，仿佛在与智慧古人进行对话。

在古代兵法里，军事制度向来是枯燥抽象又极其重要的内容，要是没有强大的想象力，连军事家们都很难领悟。

但是我选取了那些既有意义，又和现代化生活有关的军事案例。

在《打仗是个技术活儿》一节里，枯燥抽象的军事制度，我用

不仅方便孩子记忆，更是颠覆了教材中生硬的知识，

比如，打仗如何快速地召集大量精兵？哪个州县发生饥荒、重大灾害，他就马上派人去招兵：

这就是宋朝征兵制度——募兵制的精髓所在。

强壮的青年们为了一口饱饭，争先恐后加入宋朝禁军，“海选”过后的精英，再组成强大的禁军部队为皇帝效力。

“宋朝干饭人”可不是光吃不干：既能招到好兵，又能防止灾民趁机造反，还是个保证社会长治久安的好办法。

听完是不是觉得其实也和我们息息相关，我们现代的生活，部分来自古人的智慧和创造力。

从这些军事历史，你还可以看出人物的格局。这里的格局，不止讲一个人的视野、眼光，更有战争地理的变迁。

每一座城市的改变，每一个地区山川地貌的改变，每一个省份风俗习惯的变迁，背后都有着战争的“影子”。

一部中国古代军事史，其实也是一部中国古代地理变迁史，读懂这一切，才能称得上心中有格局，从此扎扎实实读万卷书，走好每一步路。

人物篇、装备篇、谋略篇、地理篇、制度篇。

从姜太公到戚继光，从十八般兵器到戚家军抗倭，从金戈铁马到烽火连天，看着笑着，上下五千年华夏历史尽在掌握！

有声演绎，儿童视角，故事化讲述，带你全景式走进古代军事战场。

一部军事史同样也是人文史、科技史，更是一部恢弘的华夏文明史。

以“军事”这个独特的角度，串联起中国历史发展的方方面面，如精彩的战例、神妙的智谋、杰出的军事家

不但从横向、纵向带孩子了解史实，发觉历史规律，还能在寓教于乐中，引领孩子在古人的军事智慧中

同时在充满乐趣的阅读中涉猎广泛的知识，开拓人文视野、提升思维能力。

多维度的历史军事类书籍，能帮助孩子从微观的角度理解“战争与和平”“生与死”这些宏大命题的深刻内涵，从而建立正确的

从中华优秀传统文化中，吸收着它

与其被孩子追着要手机、ipad，不妨听一听历史学家的，吸引他的注意力，陪他一起

丰富孩子们的知识、拓宽孩子们的视野。

的品格，锻造运筹帷幄、谋篇布局的思维能力。

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青岛十九中举行研学活动

- 2022级10班研学有感 -

“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一个脚步。”经过快节奏的学习生活后，研学成为同学们心中所盼，更是踏上征程的我们充满期待。终于，青岛十九中八百余名师生踏上了甘肃这片历史悠久、红色气息浓厚的土地。

拂去历史的风尘，跨越千年岁月的精美文物，在深厚土层中显露出来，被搬入甘肃秦博物馆的玻璃展柜中，呈现在我们面前。

“现在展现在我们面前的是一件吃饭用的器皿，上面有64种动物图样，体现了秦朝高超的青铜铸造技术。”随着讲解员生动的讲述，一件件精美卓绝的文物跨越厚重时空与我们相见，而我们如回到了那个年代一般，感受着风土人情，习俗制度。随后我们又去往秦朝古墓，与文物和考古工具零距离接触，亲身体验野外考古的乐趣，了解学习考古这门学科。

这一天的参观学习让我们深刻体会到了中华文化的博大精深，历史悠久，造诣至深。更使我们对接下来的研学生活充满期待与向往。

被称为“华夏第一洞”的万象洞，是我们此行的第二站，进入洞内，上方是穹顶，笼罩着开阔的万象洞，洞内五光十色的灯光与钟乳石相映成趣。同学们紧跟队伍，踏着台阶，一步步探索，不禁被大自然的鬼斧神工所震憾。此时的同学们无暇顾及其他，一个个都聚精会神地观赏感叹。“洞内景色太美了，都感觉不到累。”一个同学笑着说。

万象洞之旅使同学们深刻感受到了大自然的瑰丽秀美，同时更体会到了研学的乐趣与意义。

红军纪念馆是我们此行最富有革命色彩的一站，同学们也一改前几天的欢笑打闹，带着庄严与肃穆踏进了纪念馆。望着那雕塑，仿佛能听到革命战士吹响战斗的冲锋号，仿佛能闻到硝烟弥漫的气息。看着同学们向革命先辈鞠躬的认真样子，能深深感受到他们对于先辈们的崇高敬意。

作为祖国未来的希望，我们应秉承先烈的品质，永远铭记给我们幸福生活的人，永远感恩那一个个为了这片土地洒下热血的先烈们。要学更多的知识，为祖国未来的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。  

官鹅沟森林公园是此行的一大亮点，大巴将我们送到半山腰，剩下的路途由我们徒步完成。这里的海拔是两千米左右，空气清新宜人，虽然是在七月份爬山，但没有丝毫炎热的感觉。同学们干劲十足，长长的山路上人头攒动，我们身穿十九中的校服像蔚蓝的河流般在山间流动，吸引了众多游客的目光。瀑布可以说是从山顶一直延伸到山脚下，千姿百态，我们也体验了一次“瀑布洗脸”的奇妙感受。

晚上举行了篝火晚会，藏族同胞和十九中的同学们带来了精彩的节目，我们载歌载舞，热闹非凡，在热烈的篝火旁，呈现了一场精彩的视觉盛宴。同学们的脸上无不洋溢着欢乐的笑容，我们都享受着这难得的“放飞”心性。

通过这次晚会，我们感受到了少数民族同胞们的热情，更加感叹中国民风民俗文化的博大精深，并对民族团结有更进一步的热爱。

以上只是我们此次甘肃之旅的一些缩影，此次研学还有许多精彩的片段，无法一一展开，古人云：“读万卷书，行万里路。”美丽的自然景观和人文特色，让我们领会到了书本外的宝贵知识，更真切地听历史脉搏、观山河地理，习风俗人情，收获了知识，富足了精神，开拓了眼界，增进了友谊，真正做到了学有所获，不虚此行。虽只有六天，却是我们难忘的回忆，并将滋养我们一生。