更新时间: 2025-05-19 09:37:12
陈启佑永远的蝴蝶原文阅读（DOC永远的蝴蝶（陈启佑）那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯 火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的 大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞哪。 ”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮 我寄信。从她伞骨滑落下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿 冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天，好象已是深秋了。她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终生难忘了。我缓缓 睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下 来，人朝涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只 离我五公尺，竟是那么渺远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里 来。为什么呢？只带一把雨伞？然而，我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着 伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部母亲的 信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大， 却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年青的樱子知不知道 呢？妈：我打算下个月和樱子结婚。蝴蝶飞走后生活对于我们来说，填塞着幻想，填塞着希望。生活也如同一页书笺，上 面谱写了你全部的历史，谱写了你人生的篇章。不管是拥有欢笑还是悲哀，我 们都应该乐对人生。台湾作家陈启佑在小说永远的蝴蝶中，娓娓讲述了这样一个令人感伤 万分的故事。那是一个阴雨绵绵的春夜，街对面有一对避雨的年青男女，他们好像是要到绿色邮筒这边来寄信。因为只有一把小雨伞，所以只能一个人过 来。女孩主动撑着伞向这边走来，却无意地发生了一场触目惊心的车祸！她静 静地躺在街面上，像一只夜晚的蝴蝶。只是寄一封信而已，而那女孩却失去了 她最珍稀的生命。男孩呆呆地望着，仅仅只有五公尺远，而那男孩却觉得很渺 远，很渺远。只是寄一封信而已，为什么就那么惨不忍睹呢？全世界都好像静 下来了，所有的车子都停下来了。男孩眼里淌着热泪，心里后悔至极，为什么 只带一把雨伞？为什么过马路寄信的不是他自己 , 而那信里面要告诉他母亲的 却是：下个月，他和女孩要结婚了。在他一生一世最大的一场雨中，男孩心中 的蝴蝶飞走了，美丽的蝴蝶飞走了，永远的蝴蝶飞走了 ,生活有时就是那么不尽人意，那么令人心碎。也许，像那可怜的美丽蝴蝶 之类的，还有许多许多。但那场车祸，是永远让人无法忘记的，因为 , 生活有 时让人琢磨不透，现实有时叫人无法改变。那就顺其自然吧，只是我们应当尽 力去避免那些令人悲哀的故事发生，也不要整天沉浸在过去痛苦的阴影当中。永远的蝴蝶对他来说是刻骨铭心，他对蝴蝶曾是多么情深意重。但蝴蝶总 会飞走的，对于生活中的每一只蝴蝶的飞走，都不要那么长久的伤感。趁这似 流水的年华，我们当在有生之年努力学习、勤奋工作、顽强拼搏。人的一生当 中，就应该有追求、有奋斗，当然也会有汗水、有泪痕。生活中总会有许多的 不如意，只要我们清静地处理，尽量避开种种可怜的发生，就将争取到许多许 多的喜悦！生活是一个五彩缤纷的世界。生活等着我们去探索，生活等着我们去发 现。生活将被我们描画成一幅优美的人生蓝图！男孩虽然失去了他心爱的女 孩，失去了他永远的蝴蝶，但他没有失去生活的信念，没有失去最有力的信 心。除了表示悲哀的追思和真切的怀念，更为重要的是要化悲哀为力量，永远 的蝴蝶将激励他更加热爱生活，倍加努力地去追寻人生的美丽。我们在人生的 道路上肯定会遭遇许多的艰险与险阻，那么，我们也要学会坚强；为了人生的 远大目标，遇到再多的困难和挫折，也要坚持到底！
...1、阅读下面的文章，完成小题。 （10分）永远的蝴蝶台湾 . 陈启佑那时侯刚好下着雨，柏油路面 湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站 在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过 去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。 “谁叫我们只带来一把小伞哪。 ”她微笑着说，一面 撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点，溅在我眼镜玻璃上。随着一阵 拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的 蝴蝶。虽然是春天，好像已是秋深了。她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要叫我 终身难忘了 2、。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停 了下了，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公 尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。为什么呢？只带一把 雨伞？然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的， 那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。 其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不 知道呢？妈： 我打算在下个月和樱子结婚。 （本小说影响深远， 根据本小说还创造了同名歌 曲永远的蝴蝶 ）（选自美文鉴赏 3、 ）小题 1:小说多次写到“雨” ，这“雨”在文中起什么 作用？（至少答出两点） （2 分）小题 2: “我”为什么把樱子比做“蝴蝶”？ （2 分）小题 3: 小说直到作品的结尾处才告诉读者信的内容，这样处理有什么用意？（ 2 分）小题 4: 对该 小说的分析鉴赏有错的两项是（ ）（ ）（4 分） A 该小说的故事情节极其简单，但由于作 者善于谋篇布局， 匠心独运， 从而使小说具有很强的感染力， 深深地打动了每一个读者的心。B.小说三次写到“站在骑楼下”，作用是显示“我”的思绪的流程和层次。C 文中最能够表露“我”的悔恨的一句话是“为什么呢？只带一把雨伞？”D 造成樱子车祸的原因是因为“我”只 4、带了一把伞；如果“我”带了两把伞， “我”和樱子一起去寄信，樱子就不会发生 车祸了。所以对樱子的死，“我”有着不可推卸的责任，“我”的心里也就特别的难受。 E. “虽 然是春天，好像已是秋深了” ，表现了“我”在失去樱子以后的悲痛欲绝， “我”的感觉似乎 也已发生了错乱。参考答案：小题 1: 雨是全文的线索，贯穿全文始终；雨是悲剧的起因；雨 是泪水和痛苦的象征；雨使全文笼罩阴冷凄凉的氛围。（任意两点即可）小题 1: 把樱子比喻成蝴蝶，一是蝴蝶是美的象征，樱子长得像蝴蝶一样的美；二是樱子的生命像蝴蝶那么短 暂，蝴蝶的生命虽然结束了， 但它将永远活在 “我”的心里。 小题 1: 加重了作品的悲剧色彩， 使人哀痛欲绝。小题 1:D E（对一个得两分）小题 1:本题考查“雨“的作用。雨在文中的作用 有：（1）线索， （2）渲染气氛。小题 1: 本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容以及 蝴蝶的形象来分析即可。 小题 1:本题考查小说的结尾效果。 此处的效果为加重了作品的悲剧 色彩，使人哀痛欲绝。小题 1:本题考查理解文章内容的能力。根据文章的内容D E两项不合文章的意思。
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