初一历史复习资料

西汉建立：公元前202年，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。

2.汉初的社会状况：社会生产遭到严重破坏，到处是荒凉残破的景象;

原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱。

3.统治者面临的首要问题是：恢复和发展社会生产，巩固新的王朝。

4.汉初实行休养生息政策的原因是什么?

①汉初社会经济遭到严重破坏，到处是荒凉残破的景象，②巩固政权和稳定社会局势，③吸取秦亡教训。

5.休养生息政策的内容：①让士兵还乡务农，②释放奴婢，增加劳动力，③鼓励耕织，采取轻徭薄赋的政策。

6.休养生息政策的作用：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。为接下来的文景之治奠定了基础。

7.文景之治的措施：继续推行休养生息政策，①注重农业生产，②进一步减轻赋税和徭役，③重视以德化民，④提倡勤俭治国。

文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大增强。这一时期被称为文景之治。(是中国历史上第一个封建治世，奠定了汉代民富国强的物质基础，为西汉鼎盛时代的到来创造了条件)

秘色瓷鉴定方法秘色瓷烧造工艺

秘色瓷是进贡朝廷的一种特制的瓷器精品，因其制造技术秘而不宣得名。所谓“秘色瓷”，实为唐、五代之际越窑青瓷中的上乘之作。下面小编为大家介绍秘色瓷的相关知识。

秘色瓷烧造决定于瓷土、釉色和温度。秘色瓷釉中相当部分的氧化铁被还原，釉色就呈现为较纯净的青色；反之，还原气氛弱，釉中相当部分的铁仍保持氧化状态，釉色就表现为青中泛黄的色调。

秘色瓷是越窑中的最优质的瓷器，其烧造工艺有三个步骤：

1.瓷土：采用专门粉碎、淘洗、腐化、捏练工艺流程，从而达到较高的“玻璃化程度”；

2.釉色：釉料提纯，除去釉料中的杂质，并改良施釉方法，通体施釉，施釉后采取支钉架器的方法；

3.匣钵：秘色瓷烧造不是把瓷器接触炉火的，而是将秘色瓷瓷胎装入瓷质匣钵装烧，一器一匣，并以釉水来密封匣与盖之间的缝隙。

4.通过对炉温的控制，才会出现夺得千峰翠色来的秘色瓷。

1.古代名窑进贡朝廷的一种特制瓷器精品。简称“秘瓷”。所谓"秘色"，据宋人解释是：吴越国钱氏割据政权控制了越窑场，命令这些瓷窑专烧供奉用的瓷器，秘不示人庶民不得使用；且釉药配方、制作工艺保密，故名。如赵麟在《候鲭录》中说："今之秘色瓷器，世言钱氏立国，越州烧进，为供奉之物，不得臣庶用之，故谓之秘色"。关于秘色瓷的质地和色泽，清人说是"其色似越器，而清亮过之"。从出土的典型的秘色瓷看，其质地细腻原料的处理精细，多呈灰或浅灰色。

2.胎壁较薄，表面光滑，器型规整，施釉均匀。从釉色来说，五代早期仍以黄为主，滋润光泽，呈半透明状；但青绿的比重较晚唐有所增加。其后便以青绿为主，黄色则不多见。

3.关于秘色瓷的质地和色泽，清人说是"其色似越器，而清亮过之"。从出土的典型的秘色瓷看，其质地细腻原料的处理精细，多呈灰或浅灰色。胎壁较薄，表面光滑，器型规整，施釉均匀。从釉色来说，五代早期仍以黄为主，滋润光泽，呈半透明状；但青绿的比重较晚唐有所增加。其后便以青绿为主，黄色则不多见。

以上就是小编对秘色瓷相关知识介绍，更多实用知识敬请关注齐家资讯。

英语课文怎么背？思维导图法步骤详解，从此背诵不再难！

怎样背诵才最科学、最有效?今天小编老师就和大家聊一聊英语课文背诵的最强武器——思维导图。

很麻烦，其实用思维导图背课文有很多优势：

思维导图能够让大家从总体上把握文章结构。

思维导图背课文通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背。

用思维导图背课文时全面启用了左右脑的功能，是全脑背诵。

今天老师就用这篇新概念英语必备文章给大家讲解一下：

An exciting trip 激动人心的旅行

I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will fly to Perth. My brother has never been abroad before, so he is finding this trip very exciting.

我刚刚收到弟弟蒂姆的来信，他正在澳大利亚。他在那儿已经住了6个月了。蒂姆是个工程师，正在一家大公司工作，并且已经去过澳大利亚的不少地方了。他刚买了一辆澳大利亚小汽车，现在去了澳大利亚中部的小镇艾利斯斯普林斯。他不久还将到达达尔文去，从那里，他再飞往珀斯。我弟弟以前从未出过国，因此，他觉得这次旅行非常激动人心。

积极主动思考的大脑，铅笔、橡皮、马克笔或彩铅笔、A4纸一张

第一步:通读文章，理解意思，即翻译完成。

英语基础弱的同学可以通读三遍，了解句型结构

第二步:underline key words划取关键词

说明:提取关键信息即可，不要太贪心。根据自己的英语基础来寻找合适的关键词?

I have just received aletter from my, Tim. He is in. He has been there for. He is working forand he has already visited a great number ofdifferent placesin Australia. He has justand has gone toAlice springs, a small townin the centre of Australia. He will soon visit. From there, he will. My brother has, so he is finding this trip very

这里把关键词用红色的标示出来。

一篇文章关键词提取出后，就很简单了，剩下了这些

Australia, six months?

engineer, a big firm?

different places, Australia?

buy an Australian car, go to Alice springs, a small town ?

never be abroad before?

第三步:按照顺序确定归类，大概几个分支处理

这一步是最难的，以前我们会阅读完课文就归类，但是难度好大，现在14个词语归类就简单多了?

中心主题：brother Jim

说明:每个人的思维方式都不一样，适合自己就是最好的。

第四步:绘制，留下记忆的线索，真正理解型记忆

从右上角先画第一个分支country, 然后按顺时针顺序画第二个分支job, 第三个分支place, 第四个分支feeling。

第五步:按照mind map 逐支回忆、复述或回查对照课文内容

通读课文，正确理解每一个单词、每个词组和每个句子，理清楚这些词、句的内在联系以及它们和上下文的关系，然后确立文章的中心形象。

在画思维导图时，中心形象是要画在纸的最中央的，而且要与文章中心思想相关连。

根据文章大意分层。一般来说，有几个分层，在中心形像周围就画几个大的分支。

思维导图体现的层次感很分明，最靠近中间的线最粗，越往外延伸的线会越细，字体也是靠近中心的最大，越往后面越小。必要的时候，可以用数字序号来表明层次关系的先后顺序。

找出关键词并尽量用图像或符号代替文字。关键词可以选单个单词或者词组，并且尽量转化成符号、小图标等。比如B代表男孩，G代表女孩。关键词写在线条的上方，线条的长度等于词语的长度。

画出思维导图并涂色。不同的分支可以用不同的颜色。每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。

看着思维导图复述课文，然后背诵整篇课文。背诵过程中，要通过联想在脑海里成像，就是把思维导图像拍照片一样拍到脑子里，把思维导图当做回忆的线索。背诵时尽量一字不错一字不落，忠于原文。

画重点就是画出关键词，关键词一般是名词，动词。关键词可以是一个词语、一个成语。第一步是画出关键词，第二步是构架思维导图。

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