更新时间: 2025-07-08 07:08:17
关联词填空的诀窍关联词是指用来连接句子、段落或文章的词语，它们可以使文章更加连贯，让读者更容易理解文章的意思。在写作中，正确使用关联词是非常重要的，因为它们可以帮助我们表达自己的思想，使文章更加流畅。下面是一些以关联词填空的诀窍，希望对大家的写作有所帮助。我们需要了解不同类型的关联词。常见的关联词包括并列连词、转折连词、因果连词、比较连词、时间连词等。在使用关联词时，我们需要根据文章的内容和结构来选择合适的关联词。我们需要注意关联词的位置。关联词通常出现在句子的开头、中间或结尾，不同的位置有不同的作用。在句子开头使用关联词可以引起读者的注意，让他们更加关注文章的主题；在句子中间使用关联词可以连接不同的句子，使文章更加连贯；在句子结尾使用关联词可以强调文章的结论或总结。我们需要注意关联词的用法。关联词的用法有时会受到语法和语境的影响，因此我们需要根据具体情况来选择合适的关联词。例如，在使用比较连词时，我们需要注意比较的对象和范围；在使用因果连词时，我们需要注意因果关系的逻辑性和合理性。正确使用关联词是写作中非常重要的一部分。通过选择合适的关联词，我们可以使文章更加连贯、易于理解，从而提高文章的质量和效果。因此，我们需要认真学习和掌握关联词的用法，以便在写作中更加得心应手。
...1、既又也还表并列，不是而是是不是。2、不是就是表选择，与其宁可或要么。3、不仅不但并而且，何况况且表递进。4、虽然但是表转折，尽管可是然而却。5、因为所以表因果，因而因此既然就。6、如果就和即使也，要是那么表假设。7、只要就和只有才，不管条件无论都。8、一就于是表承接，起初然后接着便。 最常用的关联词有： 1、并列关系： 概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例：李老师既会拉小提琴，又会吹笛子。 ……也……例：爸爸不抽烟。也很少喝酒。 有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。 2、承接关系概念： 各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 ……一……就（便）……例：我一做好功课，便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才……例：哥哥拟好作文大纲，才打草稿。 3、递进关系： 概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。 ……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4、选择关系： 概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。 ……不是……就是……例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 ……宁可……也不……例：我宁可给老师责罚，也不说谎,隐瞒真相。 ……还是……例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？ ……与其……不如……例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。 是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)。 5、转折关系： 概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。 尽管……可是……例：尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。 虽然……但是……例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 例：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 ……却……例：妈妈爱静,爸爸却爱动，两人性格截然不同。 ……然而…… 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)，但是(但)然 而，可是(可)，却。不过，只是，倒。 6、假设关系： 概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。 （1）如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。 如果……就……例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。 要是……那么……例：要是你不听爸爸的劝告，那么定会闯祸。 （2）即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。 如果……就……例：如果明天下雨，运动会就不举行了。 即使……也……例：即使成绩再好，你也不能自满呀！ 7、条件关系： 概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。 只要……就……例：只要多读多写，语文水平就可提高。 (说明：偏句指出充足条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。) 只有……才……例：运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。 (说明：偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。) 无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(说明：偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。) 例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。 不管……也……例：不管多少险阻，我也无惧前进。 不论……也…… 8、因果关系： 概念：偏句说明原因，正句表示结果。 因为……所以……例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 由於……因此……例：由於弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。 既然……那么（就）……例：既然你知道错了，就要改正。 要是……那么…… 因为(由于)……所以(因此、因而)，因此，因而；之所以……是因为； 既然(既)……就(便、则、那么)。
...1、精选优质文档-倾情为你奉上关联词填空练习先判断前后句子之间的关系，然后选择合适的关联词填空。如果就因为所以既然就虽然但是只要就不但而且1、教师（）要教学生学习科学文化知识，（）要教学生怎样做人。2、（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。3、天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。4、（）他对周围事物观察很细致，（）写起文章来内容很具体。5、小明（）能虚心听取意见，工作（）会取得更好。因为所以如果就不但而且既又虽然但是只有才无论都6、（）人类乱伐森林，（）会破环生态平衡，影响人类生存环境。我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。7、（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。8、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。9、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。10、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。11、（）是自己的书，（）可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。12、（）字典可以帮助我们解决不少问题，（）我们称它为“无声的老师”。13、到太阳上去，（）坐飞机，（）也要飞20几年。14、（）天晴天雨，他（）按时上学。虽然但是那么那么不论总是如果就不是就是因 2、此15、他（）多次被评为优秀干部,（）从来不在别人面前夸耀自己。16、（）我们坚持体育锻炼，（）能不断增前体质。17、（）明天，（）后天，我一定去找你。18、桑娜的五个孩子没有鞋穿，（）冬夏，（）光着脚跑来跑去。只有才要是就除了还有当时候19、世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。20、（）四周很安静的（），蟋蟀就在这平台上弹琴。21、（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。22、（）明天不下雨，我们（）去参加义务劳动。或者或者连也既然就不是就是23、先生你（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！24、周日，我（）去姥姥家，（）去公园。25、星期三（）我自己回家，（）妈妈到学校接我。26、住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，（）从这儿路过的大个子叔叔（）不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。不是就是要么要么既然就只有才只要就因为所以27、（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。28、这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。29、（）没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。30、（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。不但而且虽然但是因为所以如果就尽 3、管可是不是就是31、（）我去找小刚，（）小刚来找我。32、（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。33、（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。34、妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。35、（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。不光还只要就虽然但是不管总是既然就因为所以36、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。37、雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。38、（）多读多写，你的作文水平（）会提高。39、他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。40、查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。41、（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。只要就因此如果就因为所以既然就虽然但是42、（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。43、这场表演太精彩了，（）你全部看完才回去。44、花生（）不好看，（）很有用。45、（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。46、爷爷（）答应了你，你（）放心吧！不但而且虽然但是即使也只要就如果就只有才47、（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。48、（）是数九寒天， 4、我（）坚持锻炼。49、（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。50、（）春天到来，大雁（）会往南飞。51、这座井里的水（）清凉，（）甘甜。52、（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。虽然但是不但而且只有才如果就只要就既又53、李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：“（）不抓紧时崐间学习，（）学不到更多的知识。54、（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。55、（）勇敢地支劳动、创造，（）能体会到劳动创造的幸福。是还是宁可也不与其不如不是就是56、（）他说得对呢，（）你说得对呢？57、工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。58、每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。59、凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。只要就虽然但是即使也只有才既又宁可也不60、一团烈火把邱少云包住了。他想，我（）动一动，（）可能被敌人发崐觉，这次作战计划就会落空，（）牺牲了，我（）要坚持到最后。61、邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏目标。62、（）是个极小的错误，我们（）要认真改正。即使也宁可也不既然就是还是63、我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。64、（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。65、（）你的学习成绩好，（）不能自满。专心-专注-专业 《关联词填空练习(共7页)》由会员des****85分享，可在线阅读，更多相关《关联词填空练习(共7页)》请在金锄头文库上搜索。
...小学三年级语文常用关联词造句示例 2020-12-24 06:00 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★ 我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。 2、引人注目 ★ 他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。 ★ 她今天穿得像个公主，特别引人注目。 3、使劲 ★上坡了，我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。 5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。 ★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 7、自言自语 ★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语，管不住自己。 8、甚至 ★ 今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。 ★ 他品行不好，总是骂人，甚至打人。 ★ 他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。 9、仿佛（好像）（似乎） ★ 天上的白云仿佛是一只只绵羊。 ★ 美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。 ★ 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。 10、欢蹦乱跳 ★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。 ★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。 11、终于 ★经过努力，我终于考了100分。 ★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。 ★经过努力，我终于顺利跑到了终点。 12、也许 ★他到中午也没来上课，也许是因为病了。 ★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。 13、果然 ★ 妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。 ★ 昨天小明说今天考试，今天果然考试了。 ★ 帮助小明的好心人果然是小红。 14、居然 ★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。 ★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。 15、一…….就……… ★这家店一开，就有很多人来。 ★我 一 回 家 就 马上做 作 业 。 ★我一紧张就不知道说什么了。 16、直到……..才…….. ★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。 ★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。 17、垂头丧气 ★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。 ★骄傲的兔子输掉了 更多造句 资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。 ★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦 18、尽管……但…… ★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。 ★尽管今天作业很多，但我还是完成了。 19、不是……而是…… ★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。 ★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。 20、是……也是…… ★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。 ★这节课时有趣的，也是难忘的。 21、虽然……但是…… ★虽然雨很大，但是我还是会去上学。 ★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。 ★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。 22、如果……就…… ★如果明天下雨了，运动会就不开。 ★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。 23、不假思索 ★小红没带铅笔，我不假思索借给她。 ★我不假思索地答应了他的请求。 ★小明不不假思索地回答了老师的问题。 24、刚……就…… ★我刚出门，就下起了雨。 ★老师刚提出问题，我就答上来了。 25、除了……也…… ★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。 ★除了今天，明天也得穿校服。 26、只要……就…… ★只要有付出，就一定有收获 ★只要努力学习，就可以取得好成绩。 27、仍然 ★小明感冒了，但他仍然坚持来上课。 ★妈妈三十多岁了，但她仍然青春美丽。 28、固然 ★学习固然重要，但是也必须注意身体。 ★这道题固然简单，但我们也不能粗心。 ★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。 29、立即 ★他一回到家就立即打开书本开始做作业。 ★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。 ★老师进来了，全班立即安静下来。 30、盼望 ★我盼望着春天快点到来。 ★我盼望着爸爸妈妈能带我去黄山旅游。 31、顺利 ★我顺利地回答除了老师的问题。 ★我顺利地完成了妈妈交给我的任务。 32、几乎 ★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。 ★想要不劳而获，几乎是不可能的。 ★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。 33、既…又… ★这棵树长得既高又粗。 ★这衣裳既漂亮，又保暖。 ★他既爱学习，又爱劳动。 ★他既喜欢语文，又喜欢数学。 34、一边……一边…… ★我一边听音乐，一边写字。 ★我一边唱歌，一边跳舞。 ★妈妈一边洗衣服，一边唱歌。 35、不但……而且 （不仅……而且） ★ 今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。 ★ 小明不仅学习好，而且还乐于助人。 ★ 我不仅热爱学习，而且喜欢劳动。 36、只有……才…… 更多造句 资料 ★只有努力学习，才能取得好成绩。 ★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文 37、多么……多么 ★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。. ★现在的生活多么美好，多么富足。 38、有的……有的……还有的…… ★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。 ★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。 ★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。 声明：本公众号尊重原创，素材来源于网络，好的内容值得分享，如有侵权请联系删除。返回搜狐，查看更多 平台声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()
...; 【导语】 现代文阅读Ⅰ重点考查信息性阅读能力。信息性阅读是以求知求真的态度与方式阅读文本，从而不断拓宽知识面、增强认知能力、提升思维品质，其阅读对象主要有论述性文本和实用性文本。 ; 新高考评价体系对信息性阅读能力的要求： 1．在熟悉论述性文本和实用性文本的主要文类及其基本特征、体式惯例的基础上，能整体感知文本，把握文本的主要概念、观点、方法等关键信息，分析评价观点和材料的关系、主要信息和次要信息的关系； ; 2．能评估作者的写作意图、读者意识和信息来源，评价文本的社会价值和现实意义，有理有据地评判文中观点，发展新的观点，或呈现更客观的事实； 3．能在不同文本的信息之间建立联系，分析比较多个文本在内容、材料、观点、表达方式和价值倾向等方面的异同，对有关问题形成更全面的认识，能够提出值得进一步探究的问题等。 ;整体阅读指导;1 考情分析·切高考之脉搏;1 考情分析·切高考之脉搏;2020 新高考卷、2021八省市新高考适应性考试考查情况如下：;2020 ～ 2021;2019～2020课标卷考查情况如下：;2019; 从近几年的高考命题情况来看，论述类文本阅读呈现如下规律： 1．材料选取。2020新高考卷Ⅰ选用的材料是有关历史地理学的非连续性论述文本。一般来说，论述类文本选文的思想性和人文性非常突出，洋溢着时代气息，具有鲜明的生活色彩。 2．命题方式。2020新高考卷Ⅰ采用“3客观选择题＋2主观简答题”的考查形式，试题思维强度增强，难度增加。2019、2020课标全国卷则延续了往年3道单项选择题的考查形式。 ; 3．考点设置。2020课标全国卷延续传统考查的考点设置，新高考卷则增加主观简答题，扩大了论述类文本阅读的考查范围，如2020新高考卷Ⅰ考查文本的重要概念和行文脉络。 ;2 阅读指导·提知识之纲领;一、论述文的基本特征 1．论述文的基本概念 论述类文本以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，通过材料引用和逻辑推理来解释客观事物的本质和规律，阐明某个道理，证明自己的见解或阐述一定的主张，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。既是探讨科学问题、进行科学研究的手段，也是概括科学研究成果、进行学术交流的文字载体。 ;2．论述文的基本类型 根据《考试大纲》，中外论述类文本一般包括政论文、学术论文、时评、书评等。 (1)政论文：即从政治角度阐述和评论重大事件或社会性问题，提出见解或主张的一种论述文体。 (2)学术论文：是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有新的科学研究成果或创新见解、知识的论述文体，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学论文。; (3) 时评：是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，发表作者自己的见解，或者归纳、整理出新的结论或者观点的一种论述文体。 (4)书评：是以“书”为对象，实事求是地、有见解地分析书籍的形式和内容，探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性的一种论述文体。 ; 3．论述文的有关知识 论述类文本一般是先提出论题或论点，然后选用各种材料，运用各种方法，分层次、分角度阐述文章的这一论题或论点，最后总结全文。论述类文本阅读的考查涉及论点、论据和论证等知识，相关内容见分点突破三。 ;二、论述文的阅读方法 论述类文本阅读考查的是阅读能力、逻辑思维能力，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识。因此，答案一定在原文中，我们完全可以靠选文提供的信息作出正确的判断和选择。 论述类文本阅读一般分三个步骤。 第一步：通读全文，勾画关键词句，读懂文本信息。 阅读文章时，应该理清行文思路，概括主要内容，并用笔在文中作简要勾画。勾画的内容应该包括以下几点： ;1．勾画文中的重要词语 (1)文章重点阐述的概念术语。 (2)表述中心论点的关键词语。 (3)有特定指向的代词。 (4)有重要意义的修饰语、限制语等。 ①表年代词；②数量词；③表范围词，如全部、多数、几乎等；④表程度词，如最、十分、非常等；⑤表已然、未然、或然、必然词，如迄今为止、将、正在、可能、必然等。 ; (5)体现论证思路的词语。 ①表因果关系，如：因为、因此、从而等。②表转折关系，如：但是、反而、其实等。③表并列或递进关系，如：……也……、不是……而是……、不仅……还……等。④表分类分层词语，如：首先……其次……、此外、不仅如此……等。 ; 2．勾画文中的重要句子 (1)统摄全篇的句子。如论点句、中心句、总结句。 (2)作论据的句子。论述类文章作论据的材料分为两种：一种是事实论据，另一种是理论论据。 (3)揭示文章脉络层次的句子。论证的思路是沿着逻辑思维的过程展开的，段落与段落之间有明显的逻辑关系：或总分，或并列，或对比，或递进，或点与面。 ; 3．简短批注 对重要词语，对表因果关系的句子，
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