历史小说迷人处在于“历史可能性”
适逢《东方早报》创立10周年，《东方早报·上海书评》创刊5周年之际，《东方早报·上海书评》计划举办一系列文化讲座。 ■ 马伯庸应邀参加《东方早报·上海书评》创刊5周年讲座著名作家马伯庸6月29日晚在思南公馆为《东方早报·上海书评》创刊5周年讲座拉开序幕，主讲了《三国文学中的历史可能性》。适逢《东方早报》创立10周年，《东方早报·上海书评》创刊5周年之际，《东方早报·上海书评》计划举办一系列文化讲座。6月29日晚，著名作家、三国业余爱好者马伯庸应邀到思南公馆，以《三国文学中的历史可能性》为题，为讲座拉开了序幕。在接下来的一个多月，徐小平、周濂等名家将陆续举行4场讲座。“客观行动与心理动机间有巨大空间”秦罗敷是联络孙策和董承的间谍？贾宝玉和孙悟空是同一个人？马伯庸在讲座中详述了近年来努力沟通历史和文学的具体成果，真正做到了“句句都有来历，结果令人惊喜”。马伯庸对三国题材一直情有独钟，他从小听三国评书长大，之后看央视的老版《三国演义》电视剧，再后来看书，“把书的封面都翻烂了”。后来他觉得小说不过瘾，又去读《三国志》，在历史和文学的相互印证中，他发现了自己最感兴趣的领域——历史小说。马伯庸说，在历史小说中，“历史”是基础，重点在“小说”。他最喜爱的历史小说是徐兴业先生的《金瓯缺》，该书共四卷，“前面两卷特别好看，可惜后面两卷我到现在都不敢看，太惨了。”一般的史书是零碎的历史材料的集合，比如某年某月某人干过某事，但其心理动机却模糊不清，在客观行动与心理动机之间，有着巨大的空间，而这通常是小说家绝好的素材。以《三国志》为基础的《三国演义》作为历史小说的代表，罗贯中在其片段化的史料里大量发挥想象力，补充了很多故事的缺料，将人物串联起来，最终写出了大时代的历史感。马伯庸认为，历史小说最迷人的地方在于它展现的“历史的可能性”——“它不一定是真实发生的，但在一个合乎逻辑的框架内，它是可能发生的，是自圆其说的。”马伯庸拿自己打了个比方，“比如很多年后有人写我今天开讲座，说外面下雨，马伯庸脚滑，摔了一跤，连摔十八个跟头，鼻青脸肿，讲座匆匆结束。虽然我还好好地站在这里，但这的确是可能发生的。这样写，就是展示了一种历史的可能性。”众所周知，在史书里，大人物与小人物的待遇是截然不同的，马伯庸更偏爱小人物，理由很简单，“因为阐释空间更大”。在他的《三国配角演义》中，他挖出了不少三国里仅仅出现过一两次的人物，用推理、间谍等当代通俗小说的套路重新赋予了他们的命运。事实上，这种在史料的空缺里寻找写作灵感，将现代元素与历史杂糅的做法并非马伯庸独创，西方小说大家博尔赫斯、丹·布朗等都曾做过类似尝试。“业余文学爱好者”掀起的风波马伯庸一直自称“业余文学爱好者”，这有几分自嘲，也有几分是事实。他的八小时工作是某外企的销售，这份工作他已经干了八年，暂时不会变化。谈起在销售和作家的身份自如切换，让他非常愉悦，“编辑催稿的时候我可以告诉他，对不起我有本职工作，我要开会。要向公司请假的时候，我告诉老板，对不起我有本职工作，我要开讲座。”马伯庸有着普通作家难以想象的粉丝忠诚度和黏度，成为亲王粉（“亲王”是粉丝给他的昵称）难，一入门下，却总是铁粉。前天虽然一直下雨，但早有粉丝在思南公馆对面的咖啡馆等候，一看到亲王出现便上前求签名求保佑，更有从合肥专程过来的女粉丝，带着食物准备“投喂”他，讲座的互动环节格外精彩。有人问他，四大名著的世界观已被颠覆，下一步是否会尝试打通中西？马伯庸说，他曾用中国武侠的套路，写过一部糅合了基督教教义，并对西方经典故事进行演义的小说，叫《欧罗巴英雄记》，这部小说以贞德为主角，她十四岁下山擒狼，用的剑法叫“因信称义”，后来贞德被烧死，剑法却侥幸传了下去，传给了一个小儿马丁·路德，后来他开创了新教。小说里有一个片段，“是在最后的晚餐上，耶稣跟十二门徒吃饭，他的大弟子彼得去拿酒和面包，回来之后发现现场一片混乱，耶稣不见了。他就问别人，‘怎么了？’另外两个弟子过来说，‘大师兄不好了，师傅被他们抓走了!’”说完之后，底下欢呼声一片，纷纷呼吁他早日将此小说出版。也有读者问马伯庸，如果有机会可以穿越回三国，最想成为谁？亲王说贾诩，“首先因为他活得长， 其次他辗转五主，一辈子在政治漩涡里打转，都没受过伤，最后得以善终。”亲王话语刚落，就有粉丝上前指正，“不对，亲王，我觉得你应该想当张辽，能止小儿啼。”亲王大笑，“是的是的，我家孩子夜里哭得厉害。”讲座在翻滚的笑声中结束，读者们捧着亲王签下的保佑“逢考必过”、“求好男人”满载而归，对于这个将他们在雨夜聚集起来的微胖男子，两个小时哪里来得及好好喜爱。据《上海书评》介绍，马伯庸8月份还会再来上海，参加书展，并为届时出版的新书签售。
天下最引人入胜的历史小说是哪部？ - 搜搜游戏网
一、前言 历史的浩瀚让我们眼花缭乱，其丰富的故事与深邃的情感为我们塑造了一个五彩斑斓的世界。在这些众多的历史小说中，究竟哪一部最引人入胜呢？答案是——《时空之谜》。这部小说以其独特的历史视角，细腻的人物描绘，深刻的社会洞察，吸引了无数读者的眼球。 二、精彩的故事情节 《时空之谜》讲述了一位年轻的历史学研究生无意间穿越到了唐朝的故事。他在那个时代历经磨难，亲身经历了繁荣与混乱，感受了历史的厚重与波澜。他见证了唐朝的辉煌，也目睹了安史之乱的惨烈。在这个过程中，他与各种历史人物有了交集，包括李白、杜甫、杨贵妃等。他的每一次冒险都与历史紧密相连，每一次选择都可能改变历史的走向。 三、卓越的人物塑造 小说中的人物塑造丰富而立体，无论是主角还是配角，都有自己独特的性格和命运。主角在历史的长河中不断成长，从一个懵懂的年轻人逐渐变得坚定、勇敢。他与各种历史人物的互动，让人物形象更加鲜活，仿佛读者就在现场，亲身感受他们的喜怒哀乐。 四、深入的社会洞察 《时空之谜》不仅是一部历史冒险小说，更是一部深入剖析社会现象的作品。通过主角的视角，读者可以窥见唐朝社会的繁荣与矛盾，人民的生活状态与思想观念。小说对当时的社会现象进行了深入剖析，对人性、权力、爱情等主题进行了深刻的探讨。 五、结论：无可争议的经典 综合以上几点，《时空之谜》无疑是一部引人入胜的历史小说。它以独特的视角展示了历史的魅力，以生动的人物描绘吸引了读者的眼球，以深入的社会洞察引发了读者的思考。这部小说以其卓越的文学价值，无可争议地成为了天下最引人入胜的历史小说之一。 六、个人观点：超越历史的魅力 在我看来，《时空之谜》不仅仅是一部历史小说，它更是一部关于人性、命运和选择的哲学作品。它让我们思考历史的必然性和偶然性，思考人类在历史长河中的地位和作用。同时，它也让我们明白，每个人都是历史的一部分，我们的每一个选择都可能影响历史的走向。 七、结语：穿越历史的启示 总的来说，《时空之谜》以其丰富的故事情节、生动的人物塑造和深刻的社会洞察，赢得了广大读者的喜爱。它让我们在享受阅读乐趣的同时，也让我们思考历史、人性、命运等诸多问题。这部小说无疑是一部无可争议的经典，它以其独特的魅力引领我们穿越历史的长河，感受那些曾经的辉煌与苦难，体验那些深藏的智慧与启示。 关于天下最引人入胜的历史小说是哪部？的介绍到此就结束了，如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注《搜搜游戏网》。
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中学生历史小说故事解读 TOCo1-2hu32567第一章走进中学生历史小说：背景与意义 1 21716第二章以《明朝那些事儿》为例：故事内容剖析 1 6259第三章历史小说的独特魅力：内容特点分析 2 27940第四章我看历史小说：个人观点与感受 2 2459第五章书中金句的力量：引用原文来支撑 2 14598第六章从历史小说到历史认知：深度思考 3 24322第七章历史小说的价值与局限：辩证分析 3 18502第八章总结与展望：历史小说的未来之路 4 第一章走进中学生历史小说：背景与意义 在当今的中学教育中，历史小说扮演着一个相当独特的角色。教育理念的不断发展，我们不再仅仅局限于枯燥的历史课本。你看啊，现在的中学生面临着巨大的学习压力，而历史小说就像是一扇通往历史世界的趣味大门。比如说《大秦帝国》，这部小说把战国时期秦国的崛起描写得绘声绘色。它以小说的形式，让中学生们更容易去接触和理解那个遥远的时代。在课本里，可能只是简单地提到商鞅变法对秦国的重要性，但在《大秦帝国》里，我们能看到商鞅是如何在重重阻力下推行变法的，能感受到秦国君臣为了国家崛起所付出的努力。这种历史小说的存在，意义可太大了。它能够激发中学生对历史的兴趣，让他们从被动地接受历史知识变为主动地摸索。而且，历史小说还能培养中学生的文学素养，像《大秦帝国》中对人物的刻画、对战争场面的描写，都有着很高的文学价值，中学生在阅读的过程中，不知不觉就提升了自己的文学水平。 第二章以《明朝那些事儿》为例：故事内容剖析 《明朝那些事儿》那可是相当受欢迎的一部历史小说。这本书从朱元璋出生讲起，一直到明朝的覆灭。它就像一个熟悉明朝历史的老朋友，把那些故事娓娓道来。比如说朱元璋的发家史，小说里写得特别生动。“朱元璋自幼贫寒，放过牛，当过和尚，在那个元末乱世里，他凭借着自己的智谋和勇气，一步步走向权力的巅峰。”从郭子兴帐下的一个小兵开始，他历经无数的战争和磨难。书中对朱元璋参加的鄱阳湖大战描写得惊心动魄，“双方的战船在湖面上列阵，火炮轰鸣，箭矢如雨，朱元璋的舰队巧妙地运用战术，最终大破陈友谅。”再看明朝的那些皇帝，像朱厚照这个爱玩的皇帝，小说里把他的荒诞和聪明都展现得淋漓尽致。他私自出宫去打仗，还封自己为“威武大将军”，这些故事在《明朝那些事儿》里都特别鲜活，让读者仿佛置身于明朝的宫廷和战场之中。这对于中学生来说，就像是一部明朝的历史纪录片，只不过更加有趣、更加引人入胜。 第三章历史小说的独特魅力：内容特点分析 历史小说有着许多独特的魅力。其中一个很重要的特点就是故事性强。就拿《隋唐演义》来说吧，这里面充满了各种英雄好汉的传奇故事。秦琼卖马这一段就特别典型，“秦琼本是英雄豪杰，无奈落难，连自己心爱的马都要卖掉。在卖马的过程中，又遇到了各种波折，结识了单雄信等好汉。”这种情节充满了戏剧性，很容易抓住读者的心。还有历史小说的人物塑造很鲜活。在《三国演义》中，曹操这个人物就被刻画得入木三分。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话把曹操的多疑和自私表现得很透彻，但同时他又是一个有雄才大略的政治家、军事家。历史小说还擅长营造历史氛围，像《康熙大帝》里，对清朝宫廷的描写，从礼仪到建筑，都能让读者感受到那个时代的气息。这些内容特点让历史小说不仅仅是对历史的简单复述，而是充满了艺术感染力，对中学生有着巨大的吸引力。 第四章我看历史小说：个人观点与感受 我觉得历史小说对中学生来说就像是一把神奇的钥匙。就拿我自己读《史记》的白话版小说来说吧。以前觉得历史就是一些干巴巴的年代和事件，但读了《史记》的白话版小说之后，感觉完全不一样了。那些历史人物仿佛活了过来。像项羽，他的英雄气概在小说里表现得特别震撼。“项羽力能扛鼎，在巨鹿之战中，破釜沉舟，率领楚军以少胜多，威震诸侯。”读的时候我就特别激动，好像自己就在战场上看着项羽战斗一样。而且历史小说还能让我有很多思考。读《水浒传》的时候，我就在想，那些梁山好汉到底是英雄还是草寇呢？他们反抗朝廷是对还是错呢？这种思考让我对历史和人性有了更深的理解。我认为历史小说能让中学生跳出课本的框架，用一种更轻松、更深入的方式去摸索历史，并且还能在这个过程中形成自己的价值观。 第五章书中金句的力量：引用原文来支撑 历史小说中的金句往往有着强大的力量。就像《平凡的世界》里的一句话“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。”虽然这不是传统意义上的历史小说，但它以特定的历史时期为背景，这句话在当时那个艰苦的年代里，激励着无数人去努力奋斗。再看《红楼梦》中的“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这短短的几句话，不仅道出
